Être acteur de son apprentissage
Développer l’intelligence individuelle et collective.
Prendre plaisir à faire intuitivement, spontanément.
Créer des situations propices à la recherche et l’invention.
Être acteur de son apprentissage
Développer l’intelligence individuelle et collective.
Prendre plaisir à faire intuitivement, spontanément.
Créer des situations propices à la recherche et l’invention.